Cuarta sesión

 En el siguiente enlace se encuentra la cuarta práctica centrada en Javascript:

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Décimotercera entrada

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Buenas tardes!!! El último tema es sobre realidad aumentada, este tema se acerca bastante al de realidad virtual, pero con la principal diferencia que no es estrictamente necesario usar gafas virtuales. Se nos ha propuesto una práctica afín a este tema, que consiste en ver un objeto usando RA. Esto se hará utilizando la herramienta MergeCube. Para empezar, se ha subido un objeto 3D hecho en otra asignatura a su página principal. Lo siguiente sería descargar la aplicación Object Viewer, iniciar sesión con la misma cuenta de la página y seleccionar el objeto. A la hora de tratar de verlo en el mundo real, hubo problemas a la hora de escanear la superficie por lo que se usó un cubo que usa la aplicación, en el que se puede ver el objeto desde una posición y distintos puntos girándolo. En mi caso, para probarlo de ambas maneras, he usado un objeto que había por defecto en la aplicación y mi propio objeto.                         ...
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Undécima sesión

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Buenas tardes!!! Nuestras compañeras nos han explicado acerca de la historia y evolución de las inteligencias artificiales, y con ello, nos han propuesto una práctica acerca de pedir herramientas o material de apoyo a la ia TXYZ.ia. Este material de apoyo tiene de enfoque defender una postura de a favor o en contra sobre la implementación de la inteligencia artificial en el desarrollo de proyectos de grado o tfg. En mi caso, le pediré material para una postura a favor. Este es el material que me ha proporcionado: Basándome en la información proporcionada en los contextos, puedo ofrecer los siguientes puntos de apoyo para adoptar una postura a favor de la implementación de la inteligencia artificial (IA) en los trabajos de fin de grado: La IA está cambiando el enfoque de la educación universitaria, ofreciendo nuevas oportunidades como retroalimentación instantánea, generación de recursos didácticos, aprendizaje adaptativo e interactividad.  2 4 5 Los asistentes virtuales basados en ...
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Novena sesión

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Buenas!!! Nuestras compañeras nos han explicado la evolución de las redes sociales, qué son las infografías y distintos aspectos de los códigos qr, como sus usos y tipos. Se nos ha propuesto crear una infografía con un tema de nuestro interés y usar la página propuesta (qr.io) para crear un código qr con el que podamos verla. Sin embargo, el qr se ha desactivado tras la semana de prueba, la imagen de más abajo es la infografía. Se ha hecho usando el editor Canva, las imágenes se han sacado tanto del editor como de chat gpt. Mi tema han sido comidas típicas de Colombia:
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